В Ереване подвели итоги образовательной программы Lesson History, посвященной изучению устной истории постсоветского пространства.
224 школьника из Ширака, Тавушской области и Еревана приняли участие в пилотном запуске программы, проводимой международным подразделением Немецкой образовательной ассоциации (DVV International).
В течение нескольких месяцев школьники изучали историю одного здания, памятника или улицы в своей общине, собирая устные рассказы людей, живших рядом в советскую эпоху. Четырнадцать из сорока шести работ получили награды в различных номинациях.
Исполнительный директор и представитель немецкого фонда Corber Foundation Катя Фаузер, впервые приехавшая в Армению, была очарована творчеством армянских студентов. В беседе с «Алик Медиа» она выразила надежду, что программа, которая в Германии реализуется уже на протяжении 50 лет, найдет продолжение также и в Армении.
По словам директора армянского офиса DVV International Эстер Акопян, молодым людям сейчас трудно составить представление о Советской стране. Одна из задач программы Lesson History дать учащимся понять, что история — это не только то, что рассказывают в школе. События и изменения в сообществах остаются в памяти людей и их истории могут отличаться от того, что мы видим в газетах, книгах и учебниках. Также важно рассказывать детям о том, каким был СССР и какие события происходили после его распада.
По словам Лусине Харатьян, эксперта направления «Устная и краеведческая история» в Lesson History, стоит человеку однажды соприкоснуться с живым рассказом — и он остается в памяти на всю жизнь. «Я уверена, что изменения, произошедшие в вас, вы перенесете и в свое окружение», — сказала она, обращаясь к учащимся.
В номинации «Лучшая работа» проекта Lesson History за исследование «Эволюция проспекта Свободы» награду получила команда Специальной физико-математической школы им. Арташеса Шагиняна при Ереванском Государственном Университете. Команда Севкарской средней школы награждена за работу «Церковь Клуба». Еще одну награду получила команда 4 общеобразовательной школы Дилижана за работу «Забытая история: завод “Импульс” в Дилижане».
Ани Ордян, ученица Айгедзорской средней школы Тавушской области, всю работу выполнила самостоятельно. Нежелание одноклассников принять участие в проекте Ани обуславливает отсутствием неформального образования. По ее словам, для большинства ее сверстников приемлема лишь классная система, оценки, учебники. Она же, пользуясь методом устных историй, исследовала «Родник Лориса» в своей деревне.
Мариам Саргсян